terça-feira, 27 de outubro de 2009

Participe das Oficinas do Telecentro



Oficinas e datas


- Editor de Texto do BR-Office - dias 04 e 05 de novembro


- Como pesquisar na Internet - dia 11 de novembro

- Editor de Apresentação do Linux - dias 17 e 18 de novembro

Horário das oficinas: 17:40 às 18:30

Inscrições: de 28 a 03 de novembro no Telecentro


Vagas limitadas!
Faça a sua inscrição!



sábado, 24 de outubro de 2009

Conheça o Lincity no TeleCentro e vença os desafios de administrar uma cidade

Lincity (às vezes grafado como LinCity) é um jogo gratuito de simulação de construção e gerenciamento, que põe o jogador no controle da gestão de cada aspecto sócio-econômico de uma cidade.

O nome do jogo vem de um trocadilho com o título do clássico simulador de cidades SimCity. Lançado sob os temos da GNU General Public License, Lincity é considerado um software livre pela Free Software Foundation.

Lincity é um jogo simulador de cidades e países, similar em conceito a SimCity.O jogador pode desenvolver uma cidade através da compra de edifícios apropriados, serviços e infra

A simulação leva em conta a população, emprego, distribuição de saneamento básico e ecologia, produtos (disponibilidade e produção), matéria-prima (minérios, aço e carvão), serviços (educação, saúde, proteção contra incêndios e lazer), energia (elétrica e a carvão vegetal, carvão mineral com reservas finitas, solar e eólica) e outros obstáculos como finanças, poluição e transportes.

Vários indicadores são disponibilizados com minimapas ou estatísticas. O jogador tem de tomar conta do crescimento populacional e vários balanços sócio-econômicos.

Lincity pode ser vencido de dois modos: alcançando o desenvolvimento sustentável ou evacuando a população inteira com naves espaciais.

O jogo está incorporado ao sistema Linux utilizado nos computadores da escola.

Neste jogo, você poderá utilizar os seus conhecimentos para a gestão de uma cidade.
Conheça e vença os desafios!

sexta-feira, 23 de outubro de 2009

Secretaria da Educação divulga lista de livros que irão compor o Kit Literário para 2010



A Prefeitura de Belo Horizonte adquiriu, para o ano de 2010, 361.500 livros que irão compor os 37.300 Kits Literários que serão distribuídos aos alunos novatos da Rede Municipal de Ensino. Serão beneficiados alunos da Educação Infantil, 1°, 2° e 3° ciclos do Ensino Fundamental e Educação de Jovens e Adultos (EJA).

Confira a lista dos livros!



Adoção da Libras como idioma principal na educação de surdos é tema do "Ceale Debate"


Inclusão de surdos na educação: como são construídas oportunidades de aprendizagem e participação em sala de aula? Esse é o tema da próxima edição do Ceale Debate, no dia 27 de outubro, às 19h30, na Faculdade de Educação da UFMG, no campus Pampulha.
A questão será apresentada pelo professor da PUC Minas Carlos Rodrigues, especialista em educação inclusiva.

Rodrigues pretende partir dos resultados de pesquisas como a de sua dissertação de mestrado, concluída em 2008. Observando o contexto de sala de aula, ele percebeu que as situações de incompreensão observadas entre alunos surdos e professor ouvinte ocorriam pelo fato de o português ser tomado como primeira língua ao invés da Língua Brasileira de Sinais (Libras). “Alfabetizar um aluno com deficiência auditiva em língua portuguesa como se ela fosse sua língua materna é violar seu direito de aprender, pois não conhece o processo a que é submetido”, ele avalia. Para Carlos Rodrigues, a pesquisa comprova que a Libras deve ser usada como língua de instrução e não somente como um recurso a mais na sala de aula.

Outra discussão proposta pelo professor diz respeito ao agrupamento, em uma mesma classe, de alunos surdos e ouvintes. Carlos Rodrigues afirma que essa proposta, “feita em nome de uma dita e pretensa inclusão”, diminui a oportunidade de os alunos com deficiência auditiva construírem, por meio da Libras, o seu processo de ensino e aprendizagem. Ele defende que, no início do ensino fundamental, os estudantes surdos fiquem em salas exclusivas e que a integração com os alunos ouvintes ocorra a partir dos anos finais do ensino fundamental.

As conferências do Ceale Debate são gratuitas e abertas ao público.
A palestra terá tradução simultânea em Libras e será transmitida ao vivo pela Radio FaE, via internet. Mais informações no portal do Ceale: www.ceale.fae.ufmg.br

(Com assessoria de imprensa do Ceale)

Fonte: http://www.ufmg.br/online/arquivos/013537.shtml

quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Prefeitura promove programa que facilita a conclusão do Ensino Fundamental


A Prefeitura, em parceria com a Fundação Roberto Marinho, promove no mês de novembro o Projeto de Aceleração, curso que será realizado durante 15 meses pelos professores de rede municipal de ensino nas instituições em que atuam. As aulas serão ministradas de segunda a sexta feira, durante três horas.

Destinado a todos os alunos da rede municipal, o plano visa acelerar o processo de conclusão do curso. “O projeto auxilia os estudantes que apresentam descompasso entre a etapa de formação e a idade e também promove a possibilidade de formação profissional inicial”, afirma o assessor da Gerência de Educação, Igor de Oliveira.

Para participar do benefício, os interessados devem ter entre 15 e 19 anos, ser alfabetizado e estar cursando turmas do quinto ao sétimo ano do ensino fundamental. As inscrições devem ser feitas nas próprias escolas, até o dia 30 de outubro.


Fonte: Diário Oficial do Município - Quarta-feira - 21 de Outubro de 2009 - Ano XV - Edição Nº 3448

terça-feira, 20 de outubro de 2009

O Fipec começou !!!

Confira a programação e participe!

20/10 - Reunião das equipes com os professores orientadores.

21 e 22/10 - Futsal, queimada, handebol, lancebol, peteca, natação, atletismo, gincanas e brincadeiras.
23/10 - Com muita alegria e diversão, com jogos de truco, damas, xadrez, e passa-milhão.
24/10 - Feira temática com exposição de trabalhos, apresentações de talentos com dança e grupos musicais e entrega de medalhas.






A MONITORIA TEM PAPEL FUNDAMENTAL NO FIPEC. FORMADA POR ALUNOS DO ENSINO MÉDIO, ACOMPANHAM TODAS AS ATIVIDADES E AJUDAM OS ALUNOS PRATICANTES DO SEGUNDO CICLO.




MONITORIA DO FIPEC 2009
Grupo A - alunos que atuarão junto com a coordenação:
Felipe Saragoça 3MJ
Gabriela Haidee 3MI
Sara Loureiro 3MI
Thais Araújo 2ME
Matheus Morais 2MF
Clarice Luz 1MA
Marcella Veneroso 1MA
Tatiane Fernandes 1MA
Pedro Fausto 2MF
Ana Flávia Torre 2ME
Débora Maria 3MJ
Alunos que atuarão nas equipes:
verde =
Deborah Luiza 3MI
Fernanda 3MI
Wendell 3MI
vermelha =
Jéssica Aparecida 2MF
Aylana 2MF
Robert 2MF
amarela =
Barbara Suelen 2ME
Raquel Diniz 2MF
Lucas Ventura 3MJ
laranja =
Barbara Dolabela 2ME
Letícia 3MI
Rubens 3MI

Colaboradoras:
Bárbara Diniz
Ana Helena


Acompanhe o FIPEC 2009 no blog:
http://fipec.blogspot.com/

Caros leitores

Se você está com algum livro da Biblioteca em atraso,
devolva-o ou renove-o.

Esperamos você!

Agradecidas

As Bibliotecárias





domingo, 18 de outubro de 2009

Atenção ao horário de verão !

O horário de verão deste ano começou a zero hora do dia 18 de outubro. Os relógios deverão ser adiantados uma hora. A medida ficará em vigor até a 0h do dia 21 de fevereiro de 2010.

A mudança afetará os Estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Minas Gerais, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e Distrito Federal.

Desde o ano passado, um decreto do presidente Luiz Inácio Lula da Silva estabeleceu datas fixas para o início e término do horário de verão no país. Antes, anualmente, era publicado um decreto para definir o período da mudança.

De acordo com o decreto, em todos os anos a mudança no horário ocorrerá no terceiro domingo de outubro e terminará no terceiro domingo de fevereiro. Se a data coincidir com o domingo de Carnaval, o final do horário de verão é transferido para o próximo domingo.

Leia o Decreto nº 6.558, de 8 de setembro de 2008

Institui a hora de verão em parte do território nacional



O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, no uso da atribuição que lhe confere o art. 84, inciso IV, da Constituição, e tendo em vista o disposto no art. 1o, inciso I, alínea “b”, e § 2º, do Decreto-Lei no 4.295, de 13 de maio de 1942,

DECRETA:

Art. 1o Fica instituída a hora de verão, a partir de zero hora do terceiro domingo do mês de outubro de cada ano, até zero hora do terceiro domingo do mês de fevereiro do ano subseqüente, em parte do território nacional, adiantada em sessenta minutos em relação à hora legal.

Parágrafo único. No ano em que houver coincidência entre o domingo previsto para o término da hora de verão e o domingo de carnaval, o encerramento da hora de verão dar-se-á no domingo seguinte.

Art. 2o A hora de verão vigorará nos Estados do Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná, São Paulo, Rio de Janeiro, Espírito Santo, Minas Gerais, Goiás, Mato Grosso, Mato Grosso do Sul e no Distrito Federal.

Art. 3o Este Decreto entra em vigor na data de sua publicação.

Brasília, 8 de setembro de 2008; 187º da Independência e 120º da República.

LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA
Edison Lobão




quarta-feira, 14 de outubro de 2009

Momentos do 10º Mini-ONU



Após os quatro dias de atividades, chegamos a várias conclusões sobre o contexto geopolítico internacional. Muitos conflitos, interesses contrários, disputas por poder... um retrato do mundo nas difíceis negociações entre os países.




Alunos de diferentes escolas do país, de diferentes realidades sociais e culturais se confrontaram em debates sobre diferentes temas do mundo. Muitos deles têm como objetivo trabalhar na área de Relações Internacionais. Mas, para todos, é um momento de aprendizagem, tanto no que se refere aos temas como também às relações de convivência.





A maior parte das escolas com delegações são escolas da rede particular de Belo Horizonte, São Paulo, Espírito Santo.
Além da EMPMC, outras escolas públicas também participaram do evento, como: EE Anita Brina Brandão, Instituto de Educação de Minas Gerais, E.E.Madre Carmelita, dentre outras.








domingo, 11 de outubro de 2009

EMPMC participa do 10ª Mini-ONU na PUC-Minas

Sete alunas do Ensino Médio estão participando do 10º Mini-ONU , que começou no dia 09 e vai até o dia 13 de outubro na PUC-Minas. Elas estão sendo acompanhadas pela professora Caroline e pelo vice-diretor Júnior.




A EMPMC participa mais uma vez do Mini-ONU, evento realizado pela PUC-Minas com estudantes do Ensino Médio. O MINI-ONU é um projeto realizado pelo Departamento de Relações Internacionais da PUC Minas que objetiva levar temas internacionais aos alunos do ensino médio. Insere-se no conjunto de simulações das Nações Unidas realizadas em todo mundo. É um projeto pedagógico com concepção abrangente de aprendizado.

Durante quatro dias os delegados, distribuídos em seus comitês, debatem, pactuam, deliberam e criam consensos para os temas em questão. Sendo assim, estará a prova não somente os conhecimentos, mas a capacidade de relacionamento, diálogo e gerência do imprevisto. Desta forma, o MINI-ONU, ao adotar tais características, contribui para a ampliação das fronteiras do conhecimento, diferenciando-o não apenas dos demais modelos, mas sendo reconhecido por fazer a diferença na vida de milhares de jovens brasileiros.

A EMPMC participa do 10º Mini-ONU com uma delegação formada por 7 alunas: Gabriela Viana, Izabela Rodrigues, Kelle Fernandes, Manuela Tomich, Raphaella Greco, Sara Loureiro e Valquíria Almeida.

A abertura do evento foi no dia 09/10, no Minascentro. No segundo dia, 10/10, as alunas participaram de palestras e assisitiram ao filme Filhos da Esperança. Do dia 11 ao dia 13 participarão dos debates nos comitês correspondentes aos países que representam (República Tcheca, Vanuatu e São Tomé de Príncipe).

Acompanhe os acontecimentos do 10º Mini-ONU no blo
g do projeto:
http://minionuempmc.blogspot.com/


sexta-feira, 9 de outubro de 2009

EMPMC terá uma semana de recesso - do dia 12 ao 16 de outubro


Atenção pais, alunos, professores e comunidade escolar.


De acordo com o Calendário Letivo de 2009, aprovado em Assembleia Escolar e pela SMED-PBH, do dia 12 ao dia 16 de outubro haverá recesso escolar em comemoração ao feriado nacional de 12 de outubro, data festiva à Nossa Senhora Aparecida - Padroeira do Brasil ( Lei nº 6.802, de 30de junho de 1980), mesma data do Dia das Crianças e ao Dia do Professor, comemorado em 15 de outubro.

12 de Outubro



Dia de Nossa Senhora Aparecida, padroeira oficial do Brasil
e Dia das Crianças


15 de Outubro



Dia do Professor




segunda-feira, 5 de outubro de 2009

Dia 26 de setembro foi o dia do surdo e a EMPMC realizou palestra para discutir a inclusão pela educação.



Em comemoração ao dia do surdo, 26 de setembro, a EMPMC realizou uma palestra com a professora e estudante de psicopedagogia Luciana Castro. Ela ressaltou a importância da educação e do estudo no processo de inclusão dos surdos na sociedade.

Os alunos surdos também estão participando de atividades específicas que discutem o processo de inclusão e as especificidades do processo de ensino-aprendizagem.
Nesta sexta-feira, dia 02/10, assistiram ao filme O Milagre de Anne Sullivan.



Cenas do filme



Hellen Keller e Anne Sullivan

Sinopse do filme:

Em 1887, no Alabama, a jovem Helen Keller, cega e muda, desde a infância, devido a uma congestão cerebral, está a ponto de ser enviada para uma Instituição especializada em doentes mentais. Sua falta de habilidade para se comunicar a deixou frustrada e violenta. É um tempo difícil no sul dos Estados Unidos.

Desesperados, seus pais procuram ajuda junto ao Perkins Institute, de Boston, que lhes encaminha a jovem Annie Sullivan para ser tutora de sua filha. Annie acabara de concluir seu curso, de modo que Helen será sua primeira aluna.

Em sua incansável tarefa para tentar fazer com que Helen se adapte e entenda, pelo menos em parte, o mundo que a cerca, Annie não se mostra condescendente nem a trata como uma pessoa deficiente. Com essa atitude e determinação, entra muitas vezes em confronto com os pais de Helen, que sempre sentiram pena da filha e a mimaram. Por várias vezes, o pai a ameaça de mandá-la embora. A situação chega a tal ponto que Annie diz que, para seu trabalho apresentar bons resultados, é preciso que ela e Helen passem a morar sozinhas numa outra casa da família.

A tarefa é realmente difícil, mas com pulso firme e muito amor, Annie consegue, em relativamente pouco tempo, tornar Helen uma garota dócil, bem como, fazer com que ela aprenda a linguagem dos dedos e a pronunciar suas primeiras palavras.


quinta-feira, 1 de outubro de 2009

“Game Estrada Real Digital”


Foi lançado hoje o “Game Estrada Real Digital”.

O game mescla a história da Estrada Real e das cidades coloniais ao turismo do século XXI e elementos culturais como a culinária e o congado. O jogo está dividido em 3 fases que correspondem a três cidades da Estrada Real: Ouro Preto, Tiradentes e Diamantina.


Confira:

http://www.ccnm.org.br/gameestradareal/ERD_Inicio.html

O jogo educativo do Pontão de Cultura da UFMG foi criado com auxílio de verbas públicas da FINEP (Financiadora de Estudos e Projetos), vinculada ao Ministério da Ciência e Tecnologia.